O "Tio Zé" veio à nossa escola

Hoje tivemos a visita do "Tio Zé" que nos veio contar uma história de um planeta onde só havia crianças e onde só se brincava e aprendia.

Até que um adulto chegou a esse planeta e acabou-se a brincadeira e a aprendizagem...

Mas as crianças do planeta Drakis conseguiram acabar com esta situação.

Para saberem mais têm de ler o livro "No reino de Drakis", escrito por José de Almeida.

Desenvolvimentos na horta e nos canteiros

Na nossa horta usamos garrafões cortados para servirem de protecção contra as pragas que atacam as plantas.

Agora que as plantas na horta estão a crescer, é tempo de avançar para outros espaços com terra livre e que estão um pouco feios, por estarem ao abandono. na imagem anterior estamos a regar uma groselheira.

Neste canteiro misturámos algumas plantas e sementes que se dão bem juntas - feijão e batata.

Ao lado estivemos a plantar ervas de cheiro.
Hortelã...

Alecrim...

E poejos...

Livro João e o pé de feijão

Estivemos a ler a história do João e o pé de feijão aos pares.

Já conheciamos esta história de outros sítios.

O professor deu uma ajuda e num instante chegámos ao fim.

Depois cada um de nós ilustrou uma parte da história.

São essas ilustrações que aqui mostramos.

Estão por ordem, por isso funcionam como uma banda desenhada.

Estes desenhos também estão em exposição na nossa escola.

Este livro faz parte do Plano Nacional de leitura e foi o escolhido para este período.

Acham que o João fez bem em trocar uma vaca por 3 feijões?

O gato das botas

Um dos (vários) pontos altos da Quinzena da Leitura, foi a vinda de um pai à nossa sala para ler uma história que escolhemos.
A simpatia coube ao pai do T. C. que nos leu a história "O gato das botas". Muito obrigado pela visita!

O T. C. é que teve a ideia de deixar os amigos escolherem a história que queriam ouvir. Até fizemos uma votação e tudo!
Depois estivemos a falar um pouco sobre esta história em que uma coisa que não parecia ser nada de especial, acabou por conseguir o que ninguém poderia fazer.

Fantoches de dedo...

Na Expressão e Educação Dramática estivemosa improvisar aos pares histórias com fantoches de dedo.

Todos os fantoches eram de animais.

O " ji " e o " jo "

O "ji" de jibóia e de jipe...

E o "jo" de tijolo...

E de jóia!

Explorando os lápis de cera

Na Expressão e Educação Plástica estivemos a explorar as potencialidades dos lápis de cera.
Como fizemos?

1 - Começámos por dobrar uma folha a meio;
2 - Abrimos a folha depois de ter sido dobrada;

3 - Cortámos pequenos pedaços dos lápis de cera, usando a tesoura ou a afia;
4 - Dobrámos a folha com as aparas de cera no interior;

5 - O professor passou a folha a ferro (para que ninguém se queimasse);
6 - Abrimos a folha e já estava.

Depois os trabalhos foram expostos na sala. Não ficaram giros?

Uma leitura diferente

Hoje fomos à biblioteca da nossa escola ver e ouvir a vereadora do pelouro da cultura da Câmara Municipal da Moita a ler uma história.

Esta actividade também faz parte da Quinzena da Leitura e depois de ouvirmos a história sobre "medos", dissemos do que é que tínhamos medo.

O corcunda de Notre Dame - T.I.L.

Fomos ao Teatro Infantil de Lisboa ver a peça O corcunda de Notre Dame.

A peça de teatro estava no Teatro Armando Cortez.

Pelo caminho passámos pela Ponte 25 de Abril, por cima do Rio Tejo.

Vídeo - Lengalenga "Bati à porta número..."

Vamos na 2.ª semana da Quinzena da Leitura e preparámos uma leitura animada para a lengalenga "bati á porta número...".
Fomos às salas dos alunos mais velhos e estivemos a mostrar o nosso talento, se duvidam do nosso talento, vejam o vídeo...

Jogo - Atravessar o rio

Neste jogo de matemática começamos por colocar as nossas tiras de cartão no nosso espaço (um dos lados da folha que vêem). Podemos colocar mais do que uma tira de cartão no mesmo número.

Depois lançam-se os dados e vemos quanto é que dá o resultado dos dois juntos. Se tivermos um cartão no número que saiu, passamos o cartão para o lado do nosso adversário (atravessar o rio). O objectivo é passar o máximo de cartões.

Estivemos a apontar as combinações e descobrimos que:
- O 1 nunca sai (são dois dados, se sair um em cada, dá 2...);
- O 11 e o 12 saem poucas vezes;
- O 6, o 7 e o 8 saem mais vezes.

Sessão no Gabinete de Educação e Sensibilização Ambiental da C. M. da Moita

Cada vez sabemos mais coisas sobre plantas e animais.

Como o nosso Projecto Curricular de Turma é sobre a vida sustentável e sobre as práticas ecológicas tivemos uma aula mesmo interessante.

Fomos visitar o Centro de Educação e Sensibilização Ambiental da C. M. da Moita e aprendemos muitas coisas relacionadas com a biodiversidade.

Ficámos a saber o nome dos animais que estão ligados ao Rio tejo, junto à Moita.
Aqui ficam alguns nomes: corvo marinho, perna-longa, lambujinha, ostra, águia-sapeira, alfaiate...

Também ficámos a saber que as rolhas das garrafas de vinho são feitas de cortiça. A cortiça é a casca do sobreiro.